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言语失用症

摘要

[言语失用症的治疗重点]言语失用症的治疗重点在于缓解症状,可以采取康复训练、心理治疗、药物治疗等方式进行治疗。 ...

[言语失用症的治疗重点]言语失用症的治疗重点在于缓解症状,可以采取康复训练、心理治疗、药物治疗等方式进行治疗。

[儿童言语失用症的治疗方法]儿童言语失用症可采取语言疗法、声带按摩、吞咽功能训练、生物反馈治疗、行为疗法等方法进行治疗。1.语言疗法通过个体或小组形式开展交流活动,如描述图片、角色扮演等,以促进语言表达能力。适用于有明确语言障碍

[儿童言语失用症的治疗方法]儿童言语失用症的治疗方法包括语言训练、行为疗法、社交技能训练以及家庭支持与参与。如果症状持续或加剧,建议患者及时就医。

[言语失用症的治疗方法]言语失用症的治疗可以考虑语言疗法、声带按摩、针灸治疗、脑功能磁共振成像引导的神经调节、神经营养药物治疗等方法。

[言语失用症的治疗方法]言语失用症的治疗方法包括语言训练、物理疗法、职业疗法、行为疗法和认知重构。如果症状持续或加剧,建议患者及时就医。

[言语失用症与运动性构音障碍的区别]言语失用症与运动性构音障碍的区别主要在于病因、症状、治疗方法等方面。

[儿童言语失用症的治疗方法]儿童言语失用症可采取语言疗法、声带按摩、吞咽功能训练、生物反馈治疗、行为疗法等方法进行治疗。1.语言疗法通过个体或小组形式开展交流活动,如描述图片、角色扮演等,以促进语言表达能力。适用于有明确语言障碍

[言语失用症的治疗重点]言语失用症是指患者能够理解他人语言的意思,但是不能表达自己的意思。言语失用症的治疗重点是通过各种方法刺激患者的运动性语言中枢,使其能够主动参与说话活动,主要包括康复训练、心理干预等。

[言语失用症的治疗重点]言语失用症的治疗重点包括语言训练、物理疗法、职业疗法、行为疗法和认知重构。如果症状持续或加剧,建议患者及时就医。

[儿童言语失用症的治疗方法]儿童言语失用症的治疗方法主要包括药物治疗、物理治疗、心理治疗。

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失用症

失用症(apraxia)即为运用障碍,是指脑损伤后大脑高级部位功能失调,表现为不存在瘫痪和深感觉障碍的情况下肢体的运用障碍,是后天习得的、随意的、有目的性的、熟练能力的运用行为障碍。患者神志清楚,对所要求完成的动作能充分的理解,却不能执行,不能完成他原先早已掌握了的、病前能完成的、有目的性的技巧动作。这种失用不能用初级的感觉障碍和运动障碍来解释,也不能用痴呆、情感障碍、失语、失认、精神症状和不合作来解释。