指导原则

　　1、找到孩子可以自己尽力玩的活动。

　　2、指导重点放在提供适当的感觉刺激，而非指导儿童如何做反应。

　　3、协助孩子建立自我的情绪。

　　4、给孩子做出适当反应的时间和机会。

　　5、用耐心培养孩子的兴趣。

　　6、要让孩子感到快乐，享受成功的喜悦。

　　7、家长应充分看到孩子的进步，并给予赞扬。

　　8、对孩子的困难，家长老师应给予更多的同情和支持。

　　目标

　　1、提供给儿童感觉信息，帮助开发中枢神经系统。

　　2、帮助儿童抑制和调节感觉信息。

　　3、帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应，最终目标是达到所示的最后结果，如组织的能力、学习的能力、集中注意力的能力。

　　注意事项

　　1、孩子参加训练时，如无特殊原因，请家长在场外耐心等候，不要随便进入训练场地。

　　2、家长要配合指导老师的工作，严格按照训练计划训练，不随意增减训练项目及数量。

　　3、孩子训练时，家长不要大声叫喊，不要命令孩子，而应听从老师的安排和指导。

　　4、孩子训练完毕后，请家长自觉带领您的孩子离开训练场地。